En helt tredje Charlotte
Efterlignende fremførelse og karakterdannelse i Forklædt som nazist
DOI:
https://doi.org/10.52610/rhs.v16i62.133Abstract
Gennem retorisk fremførelse kan man præge sit publikum, men man præger også sin egen karakter. Rækkevidden af denne klassiske lære bliver anskueliggjort i bogen Forklædt som nazist, den 21-årige Charlotte Johannsens fortælling om, hvordan hun infiltrerer et højreekstremt miljø i sin hjemby Århus for siden at beskrive sine oplevelser i samarbejde med to journalister. Johannsens muldvarpehistorie beror på en klar skelnen mellem et autentisk og et konstrueret selv, men denne skelnen er teoretisk uholdbar og viser sig også vanskelig at opretholde i praksis. Med reference til både klassisk retorisk imitatio-pædagogik og nyere tids performativitetsteori læses Johannsens selvfremstilling i stedet som efterlignende fremførelse, der danner – og potentielt også korrumperer – retors karakter, hvormed skellet mellem det offentlige og det private selv opløses, og retoriske enkeltsituationer bliver vanskelige at afgrænse. I dette perspektiv præsenteres Johannsens dannelseshistorie som et typisk snarere end et exceptionelt eksempel på retorisk selvfremstilling.
Referenser
Anderson, Dana. “Identity and ‘Common Sense’: Rhetoric’s Responsibility to the Doxastic Status of the Person”, i: Queen: A Journal of Rhetorical Power 5, 1 (2005).
Anderson, Dana. Identity’s Strategy: Rhetorical Selves in Conversion. Columbia, SC: University of South Carolina Press, 2007.
Austin, J. L. How to Do Things with Words. Oxford: Clarendon Press, 1955/1962.
Burke, Kenneth. A Rhetoric of Motives. Berkeley, LA, London: University of California Press, 1969. DOI: https://doi.org/10.1525/9780520353237
Butler, Judith. Bodies that Matter. On the Discursive Limits of Sex. New York: Routledge, 1993.
Butler, Judith. Undoing Gender. New York: Routledge, 2004. DOI: https://doi.org/10.4324/9780203499627
Ceccarelli, Leah. Shaping Science With Rhetoric: The Cases of Dobzhansky, Schrödinger, and Wilson. Chicago & London, University of Chicago Press, 2001. DOI: https://doi.org/10.7208/chicago/9780226099088.001.0001
Denham, Robert. “The Field of Selves: Wayne Booth’s Defense of Hypocrisy Upward,” i: Pedagogy: Critical Approaches to Teaching Literature, Language, Composition, and Culture 7, 1 (2007), 21-35. DOI: https://doi.org/10.1215/15314200-2006-016
Derrida, Jaques. Limited inc. Evanston: Northwestern University Press, 1988.
Elbow, Peter (red.). Landmark Essays on Voice and Writing. Mahwah, NJ: Hermagoras Press, 1994.
Haskins, Ekaterina. “Mimesis Between Poetics and Rhetoric: Performance Culture and Civic Education in Plato, Isocrates, and Aristotle,” i: Rhetoric Society Quarterly 30, 3 (2000), 7-33. DOI: https://doi.org/10.1080/02773940009391180
Hastrup, Kirsten. Kultur. Det fleksible fællesskab. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag, 2004.
Hoff-Clausen, Elisabeth. “Retorisk handlekraft hviler på tillid”, i: Rhetorica Scandinavica 54 (2010), 49-66. DOI: https://doi.org/10.52610/FNQE4057
Hoff-Clausen, Elisabeth, Christine Isager og Lisa Storm Villadsen. ”Retorisk agency – hvad skaber retorikken?” i: Rhetorica Scandinavica 33 (2005), 56-65. DOI: https://doi.org/10.52610/HRGA7785
Isager, Christine. ”Retorisk handlekraft: Hvem giver journalisterne ordet?” i: Roer og Klujeff (red.): Retorikkens aktualitet. Grundbog i retorisk kritik. 2. udgave, København: Hans Reitzels Forlag 2009, 269-289.
Isager, Christine, og Sine N. Just. “Rhetoricians Identified: A Call to Interdisciplinary Action and How it Resonated in the Field of Rhetoric” i: Philosophy & Rhetoric 38, 3 (2005), 248-258. DOI: https://doi.org/10.1353/par.2005.0020
Johansen, Anders. Talerens troverdighet. Tekniske og kulturelle betingelser for politisk retorikk. Oslo: Universitetsforlaget, 2002.
Johannsen, Charlotte. Forklædt som nazist: En århushistorie. Fortalt til Gjertsen og Gjerding. København: Informations Forlag, 2010.
Jørgensen, Charlotte, og Lisa Villadsen (red.) Retorik. Teori og praksis. København: Samfundslitteratur, 2011.
Kulick, Don. “The Importance of What Gets Left Out,” i: Discourse Studies 7 (2005), 615-624. DOI: https://doi.org/10.1177/1461445605054408
Leff, Michael, og Ebony Utley. “Instrumental and Constitutive Rhetoric in Martin Luther King’s ‘Letter from Birmingham Jail’”, i: Rhetoric & Public Affairs 7, 1 (2004), 37-52. DOI: https://doi.org/10.1353/rap.2004.0026
Leff, Michael. “Tradition and Agency in Humanistic Rhetoric,” i: Philosophy and Rhetoric 36, 2 (2003), 135-147. DOI: https://doi.org/10.1353/par.2003.0019
Nagel, Allan. Forklædt som dansker: Beretninger fra et liv under dække 2001-2003. København: Hansen & Hansen, 2003.
Quintilianus, Marcus Fabius. “Om efterligning og om originalitet,” i: En talers udannelse X.2. Oversat af Pernille Harsting i: Aigis 1, 2. Hentet 15.11.2011 fra http://aigis.igl.ku.dk/2001,2/Harst.Quint.overs.pdf
Terrill, Robert. ”Unity and Duality in Barack Obama’s ‘A More Perfect Union’,” i: Quarterly Journal of Speech 95, 4 (2009), 363-386. DOI: https://doi.org/10.1080/00335630903296192
Terrill, Robert. “Mimesis, Duality, and Rhetorical Education,” i: Rhetoric Society Quarterly 41, 4 (2011), 295-315. DOI: https://doi.org/10.1080/02773945.2011.553765
Vincent, Norah. Forklædt som mand. En kvindes rejse ind i mændenes verden og tilbage igen. På dansk ved Svend Ranild. Humlebæk: Adlandia, 2006.
Warnick, Bryan R. Imitation and Education. A Philosophical Inquiry into Learning by Example. Albany: State University of New York Press, 2008. DOI: https://doi.org/10.1515/9780791478486
##submission.downloads##
Publicerad
Referera så här
Nummer
Sektion
Licens
Copyright (c) 2023 Rhetorica Scandinavica
Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-Ickekommersiell-IngaBearbetningar 4.0 Internationell-licens.
Open Access; CC Erkännande-IckeKommersiell-IngaBearbetningar 4.0
